Положение о порядке проведения учебных занятий, текущего и промежуточного контроля знаний
онлайн-школы ИП Пичхадзе Лия Лериевна
(ОГРНИП 309231228000154, ИНН 231212810807, лицензия № Л035-01218-23/02551428 от 27.06.2025)
УТВЕРЖДЕНО: Решением Индивидуального предпринимателя Пичхадзе Лии Лериевны
от «__» __________ 2025 г.
Место публикации: https://docs.proznau.ru/assessment-policy
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет детальный порядок организации учебных занятий в онлайн-школе ИП Пичхадзе Лия Лериевна, а также порядок проведения текущего и промежуточного контроля знаний обучающихся.
1.2. Документ призван обеспечить высокий уровень качества образовательного процесса, объективность и прозрачность в оценке знаний, единообразие подходов к проверке результатов обучения, а также защиту прав и законных интересов обучающихся и их законных представителей при проведении любых форм контроля знаний.
1.3. Положение разработано на основе и в соответствии с требованиями Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановления Правительства РФ № 706 «Правила оказания платных образовательных услуг», Приказа Минпросвещения РФ № 629 от 27.07.2022 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», санитарных норм, а также иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих порядок реализации образовательных программ.
1.4. Данное Положение является обязательным для исполнения всеми участниками образовательных отношений в рамках программ подготовки к ЕГЭ, реализуемых с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Это означает, что его требования распространяются на обучающихся, их родителей или законных представителей (если обучающийся несовершеннолетний), педагогических работников, кураторов, технических специалистов, модераторов вебинаров, а также на администрацию онлайн-школы, участвующую в организации, проведении и контроле учебного процесса.
1.5. Положение используется совместно с другими локальными нормативными актами Исполнителя, в том числе с Положением о режиме занятий обучающихся, Положением об отчислении, восстановлении и переводе обучающихся, Положением о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений, а также с Правилами пользования образовательной платформой и публичной офертой.
2. Термины и определения
Для целей настоящего Положения используются следующие термины:
3. Организация учебных занятий
3.1. Учебный процесс в онлайн-школе организуется на основании утверждённых рабочих учебных программ и календарных учебных графиков, разрабатываемых для каждой конкретной образовательной программы подготовки к ЕГЭ.
3.2. Все занятия проводятся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательную онлайн-платформу по адресу: https://proznau.impulse-lms.com, а также с использованием вспомогательных коммуникационных сервисов, интегрированных в LMS или используемых для вебинаров.
3.3. В рамках реализации образовательных программ применяются различные формы учебных занятий, в частности:
3.5. Платформа обеспечивает полный функционал для доступа к учебным материалам, сдачи заданий, прохождения тестов, получения результатов, участия в вебинарах, коммуникации с педагогами и техподдержкой.
3.6. Преподаватели обязаны проводить занятия в соответствии с утверждённым расписанием и программой курса. Переносы, отмены или добавление внеплановых занятий допускаются только при обязательном уведомлении всех обучающихся, и, как правило, не позднее чем за 24 часа до изменений, за исключением форс-мажорных обстоятельств.
3.7. В случае если обучающийся не может присутствовать на онлайн-занятии, он имеет право просмотреть его запись, которая размещается в ЛК, и при необходимости задать вопросы преподавателю в порядке, предусмотренном для обратной связи.
4. Текущий контроль успеваемости
4.1. Текущий контроль успеваемости направлен на то, чтобы:
4.4. Результаты текущего контроля фиксируются в электронном журнале. Они могут выражаться как в баллах или процентах, так и в отметках «зачёт»/«незачёт».
4.5. Преподаватель обязан предоставлять обучающемуся развернутую обратную связь по результатам контрольных мероприятий, включая рекомендации по улучшению знаний и навыков.
4.6. Если обучающийся пропустил контрольное мероприятие по уважительной причине (болезнь, форс-мажор и т. п.), ему предоставляется возможность пройти его в другое время, согласованное с преподавателем. Пропуск без уважительных причин приравнивается к неудовлетворительному результату.
5. Промежуточный контроль (аттестация)
5.1. Промежуточная аттестация проводится по завершении ключевых этапов обучения — модуля, блока или всего курса — с целью проверки достигнутого уровня знаний и готовности обучающегося к итоговым экзаменам.
5.2. В онлайн-школе могут использоваться следующие формы промежуточного контроля:
5.4. Даты проведения и формат аттестации утверждаются заранее и доводятся до обучающихся через ЛК и e-mail.
5.5. Нарушения порядка проведения (списывание, использование запрещённых материалов, вмешательство в работу платформы) влекут аннулирование результата и применение мер дисциплинарного воздействия.
5.6. По итогам пробных ЕГЭ обучающемуся сообщаются его баллы и даются рекомендации по устранению пробелов. По зачётным работам выставляется соответствующая отметка, фиксируемая в журнале.
6. Академическая задолженность
6.1. Неудовлетворительный результат промежуточной аттестации или её непрохождение без уважительных причин ведёт к формированию академической задолженности.
6.2. Задолженность должна быть ликвидирована в установленные сроки, при этом обучающемуся предоставляется не более одной пересдачи по каждому предмету.
6.3. При повторном неудовлетворительном результате вопрос о дальнейшем обучении рассматривается индивидуально и может привести к отчислению.
7. Апелляция
7.1. Обучающийся или его законный представитель вправе обжаловать результаты промежуточной аттестации в течение трёх рабочих дней после их объявления.
7.2. Апелляция подаётся в письменной или электронной форме на имя Исполнителя.
7.3. Для рассмотрения апелляции создаётся комиссия, в состав которой не включается преподаватель, чью работу оспаривают.
7.4. Комиссия рассматривает работу или обстоятельства проведения аттестации и принимает решение: оставить результат без изменений, изменить оценку или назначить повторное испытание.
7.5. Решение комиссии фиксируется протоколом и доводится до сведения заявителя; оно является окончательным.
8. Итоговая аттестация
8.1. Итоговая государственная аттестация в форме ЕГЭ проводится не Исполнителем, а уполномоченными государственными органами.
8.2. По завершении курса онлайн-школа выдает обучающемуся внутренний сертификат о прохождении программы, содержащий сведения о периоде обучения, перечне изученных тем, результатах пробных экзаменов и итоговых тестов.
онлайн-школы ИП Пичхадзе Лия Лериевна
(ОГРНИП 309231228000154, ИНН 231212810807, лицензия № Л035-01218-23/02551428 от 27.06.2025)
УТВЕРЖДЕНО: Решением Индивидуального предпринимателя Пичхадзе Лии Лериевны
от «__» __________ 2025 г.
Место публикации: https://docs.proznau.ru/assessment-policy
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет детальный порядок организации учебных занятий в онлайн-школе ИП Пичхадзе Лия Лериевна, а также порядок проведения текущего и промежуточного контроля знаний обучающихся.
1.2. Документ призван обеспечить высокий уровень качества образовательного процесса, объективность и прозрачность в оценке знаний, единообразие подходов к проверке результатов обучения, а также защиту прав и законных интересов обучающихся и их законных представителей при проведении любых форм контроля знаний.
1.3. Положение разработано на основе и в соответствии с требованиями Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановления Правительства РФ № 706 «Правила оказания платных образовательных услуг», Приказа Минпросвещения РФ № 629 от 27.07.2022 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», санитарных норм, а также иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих порядок реализации образовательных программ.
1.4. Данное Положение является обязательным для исполнения всеми участниками образовательных отношений в рамках программ подготовки к ЕГЭ, реализуемых с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Это означает, что его требования распространяются на обучающихся, их родителей или законных представителей (если обучающийся несовершеннолетний), педагогических работников, кураторов, технических специалистов, модераторов вебинаров, а также на администрацию онлайн-школы, участвующую в организации, проведении и контроле учебного процесса.
1.5. Положение используется совместно с другими локальными нормативными актами Исполнителя, в том числе с Положением о режиме занятий обучающихся, Положением об отчислении, восстановлении и переводе обучающихся, Положением о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений, а также с Правилами пользования образовательной платформой и публичной офертой.
2. Термины и определения
Для целей настоящего Положения используются следующие термины:
- Текущий контроль успеваемости — это систематическая, регулярная проверка уровня освоения обучающимся учебного материала в ходе реализации программы. Она проводится как в процессе теоретических занятий, так и по итогам выполнения практических заданий, тестов, проектов и других видов учебной работы.
- Промежуточный контроль (аттестация) — это оценка степени и уровня освоения обучающимся определённой части образовательной программы (например, учебного модуля, блока или всего курса) на установленном этапе обучения.
- Итоговая аттестация — это государственный экзамен (ЕГЭ), проводимый органами, уполномоченными Министерством просвещения РФ, а также внутренняя итоговая проверка знаний в онлайн-школе, которая не заменяет ЕГЭ, но служит показателем готовности к нему и фиксируется в выданных школой документах (сертификатах, справках).
3. Организация учебных занятий
3.1. Учебный процесс в онлайн-школе организуется на основании утверждённых рабочих учебных программ и календарных учебных графиков, разрабатываемых для каждой конкретной образовательной программы подготовки к ЕГЭ.
3.2. Все занятия проводятся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательную онлайн-платформу по адресу: https://proznau.impulse-lms.com, а также с использованием вспомогательных коммуникационных сервисов, интегрированных в LMS или используемых для вебинаров.
3.3. В рамках реализации образовательных программ применяются различные формы учебных занятий, в частности:
- видеоуроки (записи лекций), которые представляют собой заранее подготовленные преподавателем видеоматериалы по темам программы, размещённые на платформе и доступные для просмотра в любое время в период действия доступа;
- онлайн-занятия (вебинары), проводимые в реальном времени с использованием средств веб-конференций, где обучающиеся могут слушать объяснения, видеть презентации, задавать вопросы в чате или голосом, получать мгновенную обратную связь;
- онлайн-тестирования и тренажёры, которые позволяют обучающемуся закреплять материал, отрабатывать навыки решения задач в формате ЕГЭ и получать автоматическую проверку результатов;
- обратная связь вне занятий, осуществляемая через внутреннюю систему сообщений в ЛК, электронную почту, мессенджеры или форумы на платформе.
3.5. Платформа обеспечивает полный функционал для доступа к учебным материалам, сдачи заданий, прохождения тестов, получения результатов, участия в вебинарах, коммуникации с педагогами и техподдержкой.
3.6. Преподаватели обязаны проводить занятия в соответствии с утверждённым расписанием и программой курса. Переносы, отмены или добавление внеплановых занятий допускаются только при обязательном уведомлении всех обучающихся, и, как правило, не позднее чем за 24 часа до изменений, за исключением форс-мажорных обстоятельств.
3.7. В случае если обучающийся не может присутствовать на онлайн-занятии, он имеет право просмотреть его запись, которая размещается в ЛК, и при необходимости задать вопросы преподавателю в порядке, предусмотренном для обратной связи.
4. Текущий контроль успеваемости
4.1. Текущий контроль успеваемости направлен на то, чтобы:
- своевременно выявлять уровень освоения материала каждым обучающимся;
- обнаруживать пробелы в знаниях и навыках для их оперативного устранения;
- стимулировать обучающегося к регулярной и качественной работе;
- готовить обучающегося к прохождению промежуточных и итоговых испытаний.
- выполнение домашних заданий, направленных на закрепление пройденного материала;
- написание контрольных работ после изучения крупных разделов;
- выполнение самостоятельных или проектных работ;
- участие в онлайн-тестированиях по каждой теме или модулю;
- устные опросы и обсуждения на вебинарах.
4.4. Результаты текущего контроля фиксируются в электронном журнале. Они могут выражаться как в баллах или процентах, так и в отметках «зачёт»/«незачёт».
4.5. Преподаватель обязан предоставлять обучающемуся развернутую обратную связь по результатам контрольных мероприятий, включая рекомендации по улучшению знаний и навыков.
4.6. Если обучающийся пропустил контрольное мероприятие по уважительной причине (болезнь, форс-мажор и т. п.), ему предоставляется возможность пройти его в другое время, согласованное с преподавателем. Пропуск без уважительных причин приравнивается к неудовлетворительному результату.
5. Промежуточный контроль (аттестация)
5.1. Промежуточная аттестация проводится по завершении ключевых этапов обучения — модуля, блока или всего курса — с целью проверки достигнутого уровня знаний и готовности обучающегося к итоговым экзаменам.
5.2. В онлайн-школе могут использоваться следующие формы промежуточного контроля:
- пробные экзамены ЕГЭ с полной имитацией условий реального экзамена;
- зачётные контрольные работы (тестовые, письменные, проектные);
- итоговое комплексное тестирование по всей программе курса.
5.4. Даты проведения и формат аттестации утверждаются заранее и доводятся до обучающихся через ЛК и e-mail.
5.5. Нарушения порядка проведения (списывание, использование запрещённых материалов, вмешательство в работу платформы) влекут аннулирование результата и применение мер дисциплинарного воздействия.
5.6. По итогам пробных ЕГЭ обучающемуся сообщаются его баллы и даются рекомендации по устранению пробелов. По зачётным работам выставляется соответствующая отметка, фиксируемая в журнале.
6. Академическая задолженность
6.1. Неудовлетворительный результат промежуточной аттестации или её непрохождение без уважительных причин ведёт к формированию академической задолженности.
6.2. Задолженность должна быть ликвидирована в установленные сроки, при этом обучающемуся предоставляется не более одной пересдачи по каждому предмету.
6.3. При повторном неудовлетворительном результате вопрос о дальнейшем обучении рассматривается индивидуально и может привести к отчислению.
7. Апелляция
7.1. Обучающийся или его законный представитель вправе обжаловать результаты промежуточной аттестации в течение трёх рабочих дней после их объявления.
7.2. Апелляция подаётся в письменной или электронной форме на имя Исполнителя.
7.3. Для рассмотрения апелляции создаётся комиссия, в состав которой не включается преподаватель, чью работу оспаривают.
7.4. Комиссия рассматривает работу или обстоятельства проведения аттестации и принимает решение: оставить результат без изменений, изменить оценку или назначить повторное испытание.
7.5. Решение комиссии фиксируется протоколом и доводится до сведения заявителя; оно является окончательным.
8. Итоговая аттестация
8.1. Итоговая государственная аттестация в форме ЕГЭ проводится не Исполнителем, а уполномоченными государственными органами.
8.2. По завершении курса онлайн-школа выдает обучающемуся внутренний сертификат о прохождении программы, содержащий сведения о периоде обучения, перечне изученных тем, результатах пробных экзаменов и итоговых тестов.